每日甘肅網蘭州訊（新甘肅·甘肅經濟日報記者房惠玲）近日，我省印發《關于加快推進教育科技人才一體化發展的若干措施》（以下簡稱《措施》）。《措施》明確提出，力爭到2030年底，甘肅擁有一批高水平研究型大學、*科研機構、科技領軍企業，人才自主培養能力、基礎研究能力、原始創新能力顯著增強，在若干特色領域擁有一大批科技領軍人才和創新團隊，掌握一批關鍵核心技術和原創性顛覆性科技成果，取得教育科技人才一體化發展的重要階段性成效。
《措施》對高校發展進行了系統規劃，將按照研究型、應用型、技能型等類別分類推進高校建設。在鼓勵理、工、農、醫等高校走差異化發展道路的同時，超常布局新工科、新農科等專業。此外，積極引導高校、科研院所推動學科資源、人才隊伍、創新平臺、科研項目的耦合聯動，組建“核心學科+創新團隊+交叉型研究機構”創新共同體，讓教育科技人才凝聚合力，釋放強勁創新爆發力。
在強化產教融合與企業創新主體地位方面，《措施》提出，鼓勵企業設立“人才基金”，與在甘高校院所開展委托培養，建設一批“校中廠”“廠中校”，通過推行“新八級工”制度，為企業發展注入內生動力。引導高校院所聘請符合條件的高技能人才開展實地融合育人，實現企業對高校院所的“反哺”。在應用類重大省級科技計劃項目立項、評審等環節多讓企業專家“把脈問診”，鼓勵高校院所與企業建立穩定的合作關系，讓訂單式研發、轉化和服務落到實處。根據規劃，2025年，省科技評估（咨詢）技術專家庫中，省內企業專家數量將達1000人以上，企業牽頭或成為主要參與單位的省級重大科技項目比例將超過75%。
在科技成果轉化領域，《措施》圍繞科技成果轉化謀求突破，鼓勵高校、科研院所牽頭基礎原理、底層技術類攻關任務開展聯合攻關，鼓勵有條件的高校院所采取轉讓、許可、作價入股等方式推動成果轉化。省科技廳將牽頭相關部門探索科技成果轉化收益“反哺”科研攻關機制，鼓勵高校院所采取“先試用后付費”的形式，讓中小微企業吃到成果轉化“蛋糕”。
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